Da Escola

E era uma vez uma escola,
em cujas salas havia poucos alunos
e uma professora que nunca era chamada de tia.
Todos os alunos tinham acesso aos livros
Que eram ilustrados, com pequenos textos,
E de fácil compreensão
Por isso, poucos iam à reprovação.
Os alunos somavam e diminuíam
Depois multiplicavam e dividiam.
Faziam o singular e também os plurais
Não fugiam da escola porque eram legais.
Lá também não havia apostilas e tantos projetos
Mas todos conheciam mamíferos, répteis e insetos.
As provas eram feitas pelos incansáveis mestres
E se o aluno precisava, ainda faziam testes.
Nessa escola não havia tiroteiro e helicóptero voando
Todos dentro de sala, aprendendo e estudando.
Lá não havia brigas nem a falta de respeito
Cada um assumia o que de errado tinha feito.
Os professores recebiam excelentes salários
E somente eles davam aulas
Para filhos de médicos e operários.
Eles também podiam ir com seus carros trabalhar
Porque nenhum aluno sentia o prazer de os arranhar.
Na entrada havia a forma e o Hino Nacional
Nessa escola se ensinava o respeito e a moral.
Lá havia o estudo e também o lazer
Todos iam pra escola aprender a viver.
Essa escola se dedicava aos alunos ensinar
Com um método muito simples:
o uso do verbo amar.

(Bernardete Ribeiro - 03/09/2010 - Para todos aqueles que imaginam uma escola pública com educação mais humana, verdadeira, sem falsos resultados, sem apartheid, sem a vaidade de egos. Uma escola que não esteja situada num front, colocando, frequentemente, em risco todos aqueles que estão dentro dela. Uma escola que acolha, sem distinção, crianças e jovens de todas as classes sociais e que não impeça os alunos de levarem livros para casa, para não serem estragados ou perdidos, porém fazê-los compreender que destruir um livro é um crime bárbaro e inaceitável. Uma escola que ofereça aos alunos refeições de qualidade. Uma escola que capacite seus professores, porque somente eles possuem a competência para ensinar. Por isso e para isso são professores. Uma escola que lhes permita sentir a alegria e o prazer de ensinar, porém receber em troca a valorização profissional com salários decentes. Uma escola cujas pessoas envolvidas tenham a certeza de que é preciso ter audácia, porém equilíbrio e critérios nas decisões, para que a sociedade possa, finalmente, entender e acreditar que a educação é o único meio capaz de levar um indivíduo à liberdade! Porque somente é livre aquele que pensa, age e constrói!)